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Formation cours anglais Auch maths Gers FLE italien CPF français physique lettres sciences Traduction assermentée V.Minozzo

Institut de formation, de recherche

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Informations sur l’accessibilité

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  • Transport en commun à proximité :

    Ligne E - VERTE - Alliance Bus - Nom de la ligne : PAVIE - BAYLAC

  • Places de parking au sein de l'établissement
  • Places de parking à proximité comprenant des places adaptées et réservées

  • Pas de bande de guidage
  • Présence de 16 marches montantes sur le chemin
  • Marches sécurisées et équipées d'une ou plusieurs mains courantes
  • Pas de rampe
  • Pas d'ascenseur ou d'élévateur
  • Revêtement non adapté au passage d'un fauteuil roulant
  • Pas de pente
  • Pas de dévers
  • Largeur minimale de 90 cm sur tout le chemin

  • Entrée bien visible
  • Pas de balise sonore
  • Porte manuelle coulissante
  • Largeur d'au moins 80 cm
  • Porte vitrée sans éléments contrastés sur la partie vitrée
  • Présence d'une ou plusieurs marches pour atteindre l'entrée
  • Pas de rampe
  • Pas d'ascenseur ou d'élévateur
  • Aide humaine possible
  • Bouton d'appel
  • Pas d’entrée dédiée aux personnes en situation de handicap

  • Accueil éloigné de l'entrée
  • Chemin vers l'accueil de plain pied
  • Largeur minimale de 90 cm sur toute la circulation menant à l'accueil
  • Personnels sensibilisés ou formés
  • Pas d'audiodescription
  • Pas d'équipement d'aide à l'audition
  • Toilettes classiques
  • Au moins une salle de classe est accessible à une personne en fauteuil roulant
  • Une personne en fauteuil roulant peut se rendre :
    • A la bibliothèque ou CDI

  • Véronique MINOZZO est engagée dans la démarche d'accessibilité de ses formations
    Le groupe projet accessibilité mesure régulièrement le niveau d’accessibilité des formations et s'engage sur des actions concrètes ’amélioration.
    Nos engagements auprès des publics :
    • Un suivi administratif et une offre de formation entièrement digitalisés et sur mesure grâce à nos sessions individuelles ou en petit groupe
    • Un réperage bienveillant des situations de handicap dès notre audit des besoins et du profil d'apprentissage des stagiaires
    • Notre engagement dans une démarche de progrès pour développer l'accessibilité des formations
    Nos axes de progrès :
    • Améliorer le suivi quantitatif et qualitatif de de nos pratiques d'accueil et d'inclusion des apprenants en situation de handicap
    • Adapter les tests de positionnement en respectant les règles d'une information accessible
    • Développer la communication sur notre politique d'accessibilité à l'égard de nos partenaires de handicap

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Fiche créée par VNIKITA, le 28/05/2025

Dernière confirmation le 6/06/2025

Dernière modification le 22/11/2025

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Historique des modifications

par VNIKITA le 22/11/2025 à 18:17
Champ Ancienne valeur Nouvelle valeur
Autres remarques Véronique MINOZZO est engagé dans la démarche d'accessibilité de ses formations Le groupe projet accessibilité mesure régulièrement le niveau d’accessibilité des formations et s'engage sur des actions concrètes d’amélioration. Nos engagements auprès des publics : • Un suivi administratif et une offre de formation entièrement digitalisés et sur mesure grâce à nos sessions individuelles ou en petit groupe • Un réperage bienveillant des situations de handicap dès notre audit des besoins et du profil d'apprentissage des stagiaires • Notre engagement dans une démarche de progrès pour développer l'accessibilité des formations Nos axes de progrès : • Améliorer le suivi quantitatif et qualitatif de de nos pratiques d'accueil et d'inclusion des apprenants en situation de handicap • Adapter les tests de positionnement en respectant les règles d'une information accessible • Développer la communication sur notre politique d'accessibilité à l'égard de nos partenaires de handicap Véronique MINOZZO est engagée dans la démarche d'accessibilité de ses formations Le groupe projet accessibilité mesure régulièrement le niveau d’accessibilité des formations et s'engage sur des actions concrètes ’amélioration. Nos engagements auprès des publics : • Un suivi administratif et une offre de formation entièrement digitalisés et sur mesure grâce à nos sessions individuelles ou en petit groupe • Un réperage bienveillant des situations de handicap dès notre audit des besoins et du profil d'apprentissage des stagiaires • Notre engagement dans une démarche de progrès pour développer l'accessibilité des formations Nos axes de progrès : • Améliorer le suivi quantitatif et qualitatif de de nos pratiques d'accueil et d'inclusion des apprenants en situation de handicap • Adapter les tests de positionnement en respectant les règles d'une information accessible • Développer la communication sur notre politique d'accessibilité à l'égard de nos partenaires de handicap
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par VNIKITA le 22/11/2025 à 18:16
Champ Ancienne valeur Nouvelle valeur
Accessibilité des différents espaces ouverts aux élèves ou étudiants Dans la cour A la bibliothèque ou CDI
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par VNIKITA le 22/11/2025 à 18:15
Champ Ancienne valeur Nouvelle valeur
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Champ Ancienne valeur Nouvelle valeur
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Champ Ancienne valeur Nouvelle valeur
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par VNIKITA le 22/11/2025 à 18:10
Champ Ancienne valeur Nouvelle valeur
Autres remarques Je me suis engagée auprès de l'Agefiph Occitanie dans une démarche de progrès concernant l'accessibilité de mon contenu de formation et du local. Véronique MINOZZO est engagé dans la démarche d'accessibilité de ses formations Le groupe projet accessibilité mesure régulièrement le niveau d’accessibilité des formations et s'engage sur des actions concrètes d’amélioration. Nos engagements auprès des publics : • Un suivi administratif et une offre de formation entièrement digitalisés et sur mesure grâce à nos sessions individuelles ou en petit groupe • Un réperage bienveillant des situations de handicap dès notre audit des besoins et du profil d'apprentissage des stagiaires • Notre engagement dans une démarche de progrès pour développer l'accessibilité des formations Nos axes de progrès : • Améliorer le suivi quantitatif et qualitatif de de nos pratiques d'accueil et d'inclusion des apprenants en situation de handicap • Adapter les tests de positionnement en respectant les règles d'une information accessible • Développer la communication sur notre politique d'accessibilité à l'égard de nos partenaires de handicap
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par VNIKITA le 22/11/2025 à 18:04
Champ Ancienne valeur Nouvelle valeur
Chemin entre l'entrée principale du bâtiment et l'accueil de l'établissement Non Oui, sans rupture de niveau brutale
Accessibilité des salles de classes Inconnu Au moins une salle de classe (accessibilité partielle des salles)
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par VNIKITA le 22/11/2025 à 17:55
Champ Ancienne valeur Nouvelle valeur
Nombre de marches 16 0
Sens de circulation de l'escalier Monter Inconnu
Repérage des marches Oui Inconnu
Main courante Oui Inconnu
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par VNIKITA le 22/11/2025 à 17:50
Champ Ancienne valeur Nouvelle valeur
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par VNIKITA le 22/11/2025 à 17:46
Champ Ancienne valeur Nouvelle valeur
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par VNIKITA le 22/11/2025 à 17:45
Champ Ancienne valeur Nouvelle valeur
Accessibilité des différents espaces ouverts aux élèves ou étudiants Inconnu Dans la cour
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par VNIKITA le 22/11/2025 à 17:44
Champ Ancienne valeur Nouvelle valeur
updated_at 2025-10-17 à 07:03 2025-11-22 à 16:44
par VNIKITA le 17/10/2025 à 09:03
Champ Ancienne valeur Nouvelle valeur
Marques ou labels Autre Inconnu
Autre label Charte "Développer l'accessibilité de mon offre de formation" Inconnu
Autres remarques Je me suis engagée auprès de l'Agefiph Occitanie dans une démarche de progrès concernant l'accessibilité de mon contenu de formation et du local. Cet engagement m'impose de réaliser, dans les 3 mois suivant la signature de la Charte d'engagement, un état des lieux du niveau d'accessibilité de mon offre de formation. Je me suis engagée auprès de l'Agefiph Occitanie dans une démarche de progrès concernant l'accessibilité de mon contenu de formation et du local.
updated_at 2025-10-17 à 07:02 2025-10-17 à 07:03
par VNIKITA le 17/10/2025 à 09:02
Champ Ancienne valeur Nouvelle valeur
Chemin entre l'entrée principale du bâtiment et l'accueil de l'établissement Oui, sans rupture de niveau brutale Non
updated_at 2025-10-17 à 07:01 2025-10-17 à 07:02
par VNIKITA le 17/10/2025 à 09:01
Champ Ancienne valeur Nouvelle valeur
updated_at 2025-10-17 à 07:00 2025-10-17 à 07:01
par VNIKITA le 17/10/2025 à 09:00
Champ Ancienne valeur Nouvelle valeur
Rampe Fixe Aucune
updated_at 2025-10-17 à 06:57 2025-10-17 à 07:00
par VNIKITA le 1/09/2025 à 15:58
Champ Ancienne valeur Nouvelle valeur
contact_url https://multicours-traductions.com/contact/ http://www.linkedin.com/in/veroniqueminozzo-formation-traduction-anglais-français-italien-coaching-scolaire
par VNIKITA le 1/09/2025 à 15:27
Champ Ancienne valeur Nouvelle valeur
nom Training Cpf English Fle Italian Course Math French Physical Letters Science Translation Sworn Auch Gers Toulouse Formation cours anglais Auch maths Gers FLE italien CPF français physique lettres sciences Traduction assermentée V.Minozzo
checked_up_to_date_at 2025-06-06 à 20:36 2025-06-06 à 18:36
par VNIKITA le 6/06/2025 à 20:36
Champ Ancienne valeur Nouvelle valeur
checked_up_to_date_at 2025-06-06 à 18:35 2025-06-06 à 20:36
par VNIKITA le 6/06/2025 à 18:35
Champ Ancienne valeur Nouvelle valeur
checked_up_to_date_at Inconnu 2025-06-06 à 18:35